Corso di Formazione
Psicologia dell'Emergenza
Col Patrocinio dell' Associazione Psicologi per i Popoli Sezione Abruzzo
PRESENTAZIONE
In Italia e nel mondo, assistiamo sempre più frequentemente ad episodi e situazioni di crisi dove l’immediato intervento dello psicologo può costituire un utile apporto ai processi di gestione del primo soccorso, della negoziazione, e/o della civile convivenza.
La psicologia dell’emergenza si occupa di preparare ad affrontare tali situazioni come aiuto alla persona, ai soccorritori e alla società nel suo complesso.
La consapevolezza delle emozioni, dell’empatia e della cooperazione, in una maxiemergenza che rappresenta rischi di tipo fisico-naturale e antropico, costituiscono lo sfondo sul quale si sviluppa il percorso didattico di seguito delineato e influenzerà ogni tappa del lavoro. Nello scenario delle emergenze, lo psicologo dovrebbe avere l’abilità e la competenza di sviluppare una visione globale ed interagire con i Servizi Istituzionali che si occupano di emergenze: Protezione Civile, Uffici Prevenzione Regionali, Croce Rossa. Inoltre, lo psicologo è chiamato a programmare interventi psicologici individuali e collettivi per la gestione dei correlati psicologici delle Emergenze (Stress, PTSD, ansia).
Il terremoto dello scorso 6 aprile 2009, che ha colpito l’Aquila e l’Abruzzo, ha visto una massiccia presenza di psicologi dell’emergenza, che hanno coordinato le operazioni di soccorso dalle prime ore dopo il sisma. Tale intervento si è declinato per molti mesi dopo quella data e si è differenziato in relazione alla diversa fase dell’emergenza.
In questa sede saranno riportati dei dati clinici e di ricerca tratti dai curatori del corso in questa occasione e saranno discussi durante il corso.
COMPETENZE ACQUISITE AL TERMINE DEL CORSO
Il corso si propone la comprensione degli elementi basilari della Psicologia dell’Emergenza. Ne sarà illustrata l’applicazione nei vari contesti e sarà curata l’acquisizione dei diversi approcci d’intervento e di tecniche specifiche.
I destinatari riceveranno una formazione teorico-pratica e sapranno coordinare interventi reali e progettarne di nuovi.
Il professionista specializzato nell’emergenza sarà in grado di:
- valutare il bisogno di supporto ed i fattori di rischio presenti nelle varie situazioni di emergenza collettiva ed individuale;
- gestire le reazioni all’evento traumatico della vittima, dei parenti e dei soccorritori e gli interventi psicologici da attuare nelle singole fasi;
- gestire la comunicazione interpersonale e istituzionale, in maniera qualificata e funzionale, nelle situazioni di emergenza;
- fornire assistenza psicologica al fine di prevenire l’insorgenza del disagio psichico e curarlo quando è già comparso nei superstiti e negli operatori;
- progettare interventi specifici nel contesto delle diverse tipologie emergenziali e delle fasi in cui queste si declinano.
Durante il corso sarà possibile effettuare esperienze pratiche relative alla realtà del sisma dell’Abruzzo.
OBIETTIVI
Il corso si compone di tre sezioni didattiche: la prima riguardante i fondamenti teorici della psicologia dell’emergenza e della psicotraumatologia; la seconda basata sul “saper fare” e il “saper essere” dello psicologo dell’Emergenza e la terza su esperienze cliniche relative all’Emergenza per il Terremoto in Abruzzo.
Gli obiettivi principali delle sezioni didattiche sono:
- Acquisire le linee guida della psicologia dell’emergenza e dell'assistenza umanitaria;
- Apprendere le teorie sul trauma e l’epidemiologia dei disturbi da trauma;
- Conoscere e riconoscere le sintomatologie correlate allo stress nelle diverse fasi del ciclo vitale;
- Conoscere le tecniche di gestione dello stress emotivo nei contesti d'emergenza e negli eventi critici;
- Promuovere le teorie e i metodi di progettazione psicosociale in emergenza;
- Saper individuare e gestire le dinamiche di gruppo, attivando le risorse per lo sviluppo personale e sociale;
- Apprendere le tecniche di pronto intervento in situazione di crisi, siano esse riferite a individui, famiglie o gruppi.
PROGRAMMA DEL CORSO
Prima sezione didattica: I fondamenti della Psicologia dell’Emergenza
Primo incontro 20/11/2010
- L’emergenza in psicologia: definizione del concetto di “crisi”, evento traumatico, rischio fisico-naturale ed antropico
Tra questi si annoverano:
- Disastri Naturali (Terremoti, alluvioni…) o Prodotti dall’Uomo (Disastri tecnologici, ecologici, attacchi terroristici)
- Guerre e conflitti (migrazioni forzate, persecuzioni etniche, torture)
- Emergenze quotidiane (Incidenti stradali e sul lavoro, atti delinquenziali, emergenza ospedaliera e del 118)
- Disastri misti (Determinati da una serie di concause).
- Elementi di Psicologia dell’Emergenza e Psicotraumatologia
- Le linee-guida IASC (“Linee guida sulla salute mentale e il supporto psicosociale nei contesti d’emergenza”)
- Le tecniche di intervento nella prima emergenza: Debriefing e defusing
Secondo incontro 05/12/2010
- Descrizione e classificazione dei comportamenti individuali e collettivi nelle situazioni di emergenza: fattori di rischio e resilienza;
- Elementi di Psicologia Clinica applicati all’emergenza
- I comportamenti post-traumatici: clinica, diagnosi e interventi psicologici e psicoterapeutici.
- Disturbi psicopatologici e psicosomatici nelle situazioni di emergenza
- Il funzionamento dei gruppi nelle situazioni di emergenza
- L’impatto con l’evento traumatico: reazioni individuali, familiari e sociali
- Il coordinamento dei servizi gestionali dell’Emergenza: dal triage ai criteri operativi
Seconda sezione didattica: saper fare e saper essere dello psicologo dell’emergenza
Terzo incontro 29/01/2011
- La relazione d’aiuto in emergenza
- Il lutto e le vittime: tipologia e reazioni nel ciclo vitale
- Il sostegno psicologico alle vittime e parenti delle vittime: il lutto
- Il lutto: le problematiche, le fasi, il processo, il sostegno psicologico e sociale
- La gestione dei sentimenti connessi al lutto (il dolore, la rabbia, l'angoscia)
- Il lutto nel ciclo vitale
- Interventi sul luogo del lutto: l’esposizione graduale e l’elaborazione
Quarto incontro 19/02/2011
- Le organizzazioni di soccorso, sicurezza e cooperazione
- Lo psicologo nel setting di emergenza: rapporti con i volontari e le organizzazioni.
- Il sostegno psicologico agli operatori impegnati sul campo
- Lo stress da lavoro dei volontari: un approccio psicologico e presentazione di una ricerca
- Le possibilità di intervento (elaborazione in gruppo delle motivazioni ed aspettative a lavorare nell'ambito delle emergenze, responsabilità dell'azione in emergenza)
- Le competenze emotive dei volontari: dall’intelligenza emotiva alla cooperazione
- Fattori di rischio e di protezione per lo stress da lavoro nel volontariato.
- Gestione della comunicazione, interpersonale e istituzionale, nelle emergenze.
Terza sezione didattica:modelli d’intervento psicologico e analisi dell’esperienza del terremoto in Abruzzo
Quinto incontro 05/03/2011
- L’intervento a poche ore dal sisma: la fase dello shock
- L’intervento a un mese dal sisma: il cambiamento dei bisogni psicologici individuali, familiari e di comunità
- L’intervento nel medio e nel lungo termine.
- Iniziative e progetti per la popolazione e per il rientro nelle case.
- Le tecniche di intervento nelle diverse fasce di età: l’infanzia, l’adolescenza, l’età adulta, gli anziani e il sostegno alla genitorialità: casi clinici
Sesto incontro 02/04/2011
Lezione magistrale tenuta dal dott. Fabio Rossi, Presidente dell’Associazione Psicologi per i Popoli Sezione Abruzzo, nata in occasione del sisma del 6/4/2009.
- Il post terremoto all’Aquila
- Interventi psicologici per la popolazione
- L’integrazione del lavoro psicologico in emergenza con i servizi sociali territoriali e i trattamenti a lungo termine
- Il lavoro in sinergia con la Protezione Civile
- La difficile ricostruzione di un tessuto psicosociale
- La realtà di Psicologi per i Popoli Abruzzo: psicologia dell’emergenza, formazione, ricerca.
DURATA
Totale ore: Il corso sarà realizzato in 6 moduli da 8 ore ciascuno per un totale di 48 ore.
Date e orari del corso: Vedi calendario sopra.
DESTINATARI
Il corso è aperto ad un minimo di 10 iscritti ad un massimo di 20. Possono accedere al corso i laureandi in psicologia (già con titolo triennale) e gli psicologi.
ISCRIZIONE ED AMMISSIONE
La domanda di iscrizione, corredata da Curriculum vitae, dovrà pervenire (via e-mail o posta ordinaria) alla Segreteria amministrativa:
e-mail: lrpsicologia@gmail.com
Viale della Repubblica, 258, 00047, Santa Maria delle Mole (Marino) –RM.
Tel. 328.4117825 – 335.1675891
Successivamente l'allievo sarà contattato per formalizzare l'iscrizione.
COSTO
La quota di iscrizione al corso è di € 900 (IVA inclusa).
SEDE
Il corso si svolgerà presso la sede di LRpsicologia.
ATTESTATI, CREDITI FORMATIVI E RICONOSCIMENTI
Al termine del corso (a coloro che avranno frequentato almeno l’80% delle lezioni), dopo il superamento dell’ esame finale ed il completamento del ciclo di supervisioni, sarà rilasciato l'attestato di frequenza. L’attestato ha validità per gli usi consentiti dalla legge, per esigenze curriculari, concorsuali, di aggiornamento e di riqualificazione professionale.
DOCENTI
Dott. Fabio Campetti, psicologo clinico e di comunità, psicologo dell’emergenza, Responsabile della Colonna Mobile per la Psicologia – Protezione Civile Gruppo Lucano. Fondatore dell’Associazione Psicologi per i Popoli Sezione Abruzzo.
Dott.ssa Tiziana Corsini, psicoterapeuta, psicologa dell’infanzia, dell’adolescenza e della famiglia, sessuologa e Consulente Tecnico di Parte, psicologa dell’emergenza, Responsabile della Colonna Mobile per la Psicologia – Protezione Civile Gruppo Lucano. Segretario dell’Associazione Psicologi per i Popoli Sezione Abruzzo.
Dott. Fabio Rossi, psicologo clinico e di comunità, Presidente dell’Associazione Psicologi per i Popoli Sezione Abruzzo.