Corso di Formazione
Psicologia dell'Emergenza
Col Patrocinio dell' Associazione Psicologi per i Popoli Sezione Abruzzo
PRESENTAZIONE
In Italia e nel mondo, assistiamo sempre più frequentemente ad episodi e situazioni di crisi dove l’immediato intervento dello psicologo può costituire un utile apporto ai processi di gestione del primo soccorso, della negoziazione, e/o della civile convivenza.
La psicologia dell’emergenza si occupa di preparare ad affrontare tali situazioni come aiuto alla persona, ai soccorritori e alla società nel suo complesso.
La consapevolezza delle emozioni, dell’empatia e della cooperazione, in una maxiemergenza che rappresenta rischi di tipo fisico-naturale e antropico, costituiscono lo sfondo sul quale si sviluppa il percorso didattico di seguito delineato e influenzerà ogni tappa del lavoro. Nello scenario delle emergenze, lo psicologo dovrebbe avere l’abilità e la competenza di sviluppare una visione globale ed interagire con i Servizi Istituzionali che si occupano di emergenze: Protezione Civile, Uffici Prevenzione Regionali, Croce Rossa. Inoltre, lo psicologo è chiamato a programmare interventi psicologici individuali e collettivi per la gestione dei correlati psicologici delle Emergenze (Stress, PTSD, ansia).
Il terremoto dello scorso 6 aprile 2009, che ha colpito l’Aquila e l’Abruzzo, ha visto una massiccia presenza di psicologi dell’emergenza, che hanno coordinato le operazioni di soccorso dalle prime ore dopo il sisma. Tale intervento si è declinato per molti mesi dopo quella data e si è differenziato in relazione alla diversa fase dell’emergenza.
In questa sede saranno riportati dei dati clinici e di ricerca tratti dai curatori del corso in questa occasione e saranno discussi durante il corso.
COMPETENZE ACQUISITE AL TERMINE DEL CORSO
Il corso si propone la comprensione degli elementi basilari della Psicologia dell’Emergenza. Ne sarà illustrata l’applicazione nei vari contesti e sarà curata l’acquisizione dei diversi approcci d’intervento e di tecniche specifiche.
I destinatari riceveranno una formazione teorico-pratica e sapranno coordinare interventi reali e progettarne di nuovi.
Il professionista specializzato nell’emergenza sarà in grado di:
- valutare il bisogno di supporto ed i fattori di rischio presenti nelle varie situazioni di emergenza collettiva ed individuale;
- gestire le reazioni all’evento traumatico della vittima, dei parenti e dei soccorritori e gli interventi psicologici da attuare nelle singole fasi;
- gestire la comunicazione interpersonale e istituzionale, in maniera qualificata e funzionale, nelle situazioni di emergenza;
- fornire assistenza psicologica al fine di prevenire l’insorgenza del disagio psichico e curarlo quando è già comparso nei superstiti e negli operatori;
- progettare interventi specifici nel contesto delle diverse tipologie emergenziali e delle fasi in cui queste si declinano.
Durante il corso sarà possibile effettuare esperienze pratiche relative alla realtà del sisma dell’Abruzzo.
OBIETTIVI
Il corso si compone di tre sezioni didattiche: la prima riguardante i fondamenti teorici della psicologia dell’emergenza e della psicotraumatologia; la seconda basata sul “saper fare” e il “saper essere” dello psicologo dell’Emergenza e la terza su esperienze cliniche relative all’Emergenza per il Terremoto in Abruzzo.
Gli obiettivi principali delle sezioni didattiche sono:
- Acquisire le linee guida della psicologia dell’emergenza e dell'assistenza umanitaria;
- Apprendere le teorie sul trauma e l’epidemiologia dei disturbi da trauma;
- Conoscere e riconoscere le sintomatologie correlate allo stress nelle diverse fasi del ciclo vitale;
- Conoscere le tecniche di gestione dello stress emotivo nei contesti d'emergenza e negli eventi critici;
- Promuovere le teorie e i metodi di progettazione psicosociale in emergenza;
- Saper individuare e gestire le dinamiche di gruppo, attivando le risorse per lo sviluppo personale e sociale;
- Apprendere le tecniche di pronto intervento in situazione di crisi, siano esse riferite a individui, famiglie o gruppi.
PROGRAMMA DEL CORSO
Prima sezione didattica: I fondamenti della Psicologia dell’Emergenza
Primo incontro 20/11/2010
- L’emergenza in psicologia: definizione del concetto di “crisi”, evento traumatico, rischio fisico-naturale ed antropico
Tra questi si annoverano:
- Disastri Naturali (Terremoti, alluvioni…) o Prodotti dall’Uomo (Disastri tecnologici, ecologici, attacchi terroristici)
- Guerre e conflitti (migrazioni forzate, persecuzioni etniche, torture)
- Emergenze quotidiane (Incidenti stradali e sul lavoro, atti delinquenziali, emergenza ospedaliera e del 118)
- Disastri misti (Determinati da una serie di concause).
- Elementi di Psicologia dell’Emergenza e Psicotraumatologia
- Le linee-guida IASC (“Linee guida sulla salute mentale e il supporto psicosociale nei contesti d’emergenza”)
- Le tecniche di intervento nella prima emergenza: Debriefing e defusing
Secondo incontro 05/12/2010
- Descrizione e classificazione dei comportamenti individuali e collettivi nelle situazioni di emergenza: fattori di rischio e resilienza;
- Elementi di Psicologia Clinica applicati all’emergenza
- I comportamenti post-traumatici: clinica, diagnosi e interventi psicologici e psicoterapeutici.
- Disturbi psicopatologici e psicosomatici nelle situazioni di emergenza
- Il funzionamento dei gruppi nelle situazioni di emergenza
- L’impatto con l’evento traumatico: reazioni individuali, familiari e sociali
- Il coordinamento dei servizi gestionali dell’Emergenza: dal triage ai criteri operativi
Seconda sezione didattica: saper fare e saper essere dello psicologo dell’emergenza
Terzo incontro 29/01/2011
- La relazione d’aiuto in emergenza
- Il lutto e le vittime: tipologia e reazioni nel ciclo vitale
- Il sostegno psicologico alle vittime e parenti delle vittime: il lutto
- Il lutto: le problematiche, le fasi, il processo, il sostegno psicologico e sociale
- La gestione dei sentimenti connessi al lutto (il dolore, la rabbia, l'angoscia)
- Il lutto nel ciclo vitale
- Interventi sul luogo del lutto: l’esposizione graduale e l’elaborazione
Quarto incontro 19/02/2011
- Le organizzazioni di soccorso, sicurezza e cooperazione
- Lo psicologo nel setting di emergenza: rapporti con i volontari e le organizzazioni.
- Il sostegno psicologico agli operatori impegnati sul campo
- Lo stress da lavoro dei volontari: un approccio psicologico e presentazione di una ricerca
- Le possibilità di intervento (elaborazione in gruppo delle motivazioni ed aspettative a lavorare nell'ambito delle emergenze, responsabilità dell'azione in emergenza)
- Le competenze emotive dei volontari: dall’intelligenza emotiva alla cooperazione
- Fattori di rischio e di protezione per lo stress da lavoro nel volontariato.
- Gestione della comunicazione, interpersonale e istituzionale, nelle emergenze.
Terza sezione didattica:modelli d’intervento psicologico e analisi dell’esperienza del terremoto in Abruzzo
Quinto incontro 05/03/2011
- L’intervento a poche ore dal sisma: la fase dello shock
- L’intervento a un mese dal sisma: il cambiamento dei bisogni psicologici individuali, familiari e di comunità
- L’intervento nel medio e nel lungo termine.
- Iniziative e progetti per la popolazione e per il rientro nelle case.
- Le tecniche di intervento nelle diverse fasce di età: l’infanzia, l’adolescenza, l’età adulta, gli anziani e il sostegno alla genitorialità: casi clinici
Sesto incontro 02/04/2011
Lezione magistrale tenuta dal dott. Fabio Rossi, Presidente dell’Associazione Psicologi per i Popoli Sezione Abruzzo, nata in occasione del sisma del 6/4/2009.
- Il post terremoto all’Aquila
- Interventi psicologici per la popolazione
- L’integrazione del lavoro psicologico in emergenza con i servizi sociali territoriali e i trattamenti a lungo termine
- Il lavoro in sinergia con la Protezione Civile
- La difficile ricostruzione di un tessuto psicosociale
- La realtà di Psicologi per i Popoli Abruzzo: psicologia dell’emergenza, formazione, ricerca.
DURATA
Totale ore: Il corso sarà realizzato in 6 moduli da 8 ore ciascuno per un totale di 48 ore.
Date e orari del corso: Vedi calendario sopra.
DESTINATARI
Il corso è aperto ad un minimo di 10 iscritti ad un massimo di 20. Possono accedere al corso i laureandi in psicologia (già con titolo triennale) e gli psicologi.
ISCRIZIONE ED AMMISSIONE
La domanda di iscrizione, corredata da Curriculum vitae, dovrà pervenire (via e-mail o posta ordinaria) alla Segreteria amministrativa:
e-mail: LRpsicologia@gmail.com
Viale della Repubblica, 258, 00047, Santa Maria delle Mole (Marino) –RM.
Tel. 328.4117825 – 335.1675891
Successivamente l'allievo sarà contattato per formalizzare l'iscrizione.
QUOTA DI PARTECIPAZIONE
La quota di iscrizione al corso è di € 900 (IVA inclusa).
RICONOSCIMENTI E ATTESTATI
Tutti i corsi di LRpsicologia hanno ottenuto le certificazioni di qualità ISO 9001:2008 e IQNet, garanzie internazionali di un alto standard formativo raggiunto. Al termine del corso, frequentato almeno l'80% delle ore e superato l'esame finale, sarà rilasciato l’ attestato di frequenza, che attesterà la preparazione raggiunta dai partecipanti sulla somministrazione e interpretazione dei test. L’attestato ha validità per gli usi consentiti dalla legge, per esigenze curriculari, concorsuali, di aggiornamento e di riqualificazione professionale.
DOCENTI
Dott. Fabio Campetti, psicologo clinico e di comunità, psicologo dell’emergenza, Responsabile della Colonna Mobile per la Psicologia – Protezione Civile Gruppo Lucano. Fondatore dell’Associazione Psicologi per i Popoli Sezione Abruzzo.
Dott.ssa Tiziana Corsini, psicoterapeuta, psicologa dell’infanzia, dell’adolescenza e della famiglia, sessuologa e Consulente Tecnico di Parte, psicologa dell’emergenza, Responsabile della Colonna Mobile per la Psicologia – Protezione Civile Gruppo Lucano. Segretario dell’Associazione Psicologi per i Popoli Sezione Abruzzo.
Dott. Fabio Rossi, psicologo clinico e di comunità, Presidente dell’Associazione Psicologi per i Popoli Sezione Abruzzo.
